道德经 · 德篇

德篇第48章

第 48 章 · 为道日损
春秋 · 老聃 │ 原文 · 字音 · 字义 · 白话 · 评说
导读  本章是《老子》论「为道」与「治道」之根本工夫最简洁、也最难读的一章——全章仅五句、三十一字,却把「学—道」之分、「损—无为」之进、「无事—取天下」之归一并讲完。「为学日益,为道日损」八字是中国思想史上最重的对偶句之一——把「学」与「道」两条路的方向完全反转。「损之又损,以至于无为」继之,把「损」推到极致;「无为而无不为」更进一笔,揭示「无为」之大用。末三句「取天下常以无事」把「为道」之工夫推到「治道」之归——由身而国,老子的政治哲学一线贯下。全章是《老子》「为道」之论的总纲,读之愈久愈深。
学益道损

为学日益为道日损

开篇是中国思想史最有名的一对对偶句:「为学日益,为道日损。」「为学」——指增进知识、积累技艺、学习人间百行;「日益」——一天比一天增多。「为道」——指修道、求道、体道;「日损」——一天比一天减少。短短八字,把「学」与「道」两条路的方向完全反转——「学」是「加法之路」,越学越多、越多越广;「道」是「减法之路」,越修越少、越少越精。细想这一对:常人以为「为道」也是积累——读越多经、修越多年、得越多法越接近道;老子偏说不然,「为道」恰恰相反,是「损」——损什么?损去你「为学」所积累的「私意」「成见」「欲念」「机心」。「学」之所积,往往是「为道」之所碍——所知越多、私意越深,反而离道愈远。这一句不是反对「为学」(老子自己也是学问大家),而是要区分两条路:「为学」之路是「益」之路、外向之路、积累之路;「为道」之路是「损」之路、内向之路、消解之路。「益」与「损」二字,分判二路于一笔。——学是加法、道是减法——「为道日损」之「损」字是中国思想中最深的一字。

损至无为

损之又损以至于无为无为而无不为

上句立「日损」之命题,本节立刻把「损」推到极致:「损之又损,以至于无为。无为而无不为。」「损之又损」——损了一层再损一层、损了私意还要损去「以为我已无私意」的念头;「以至于无为」——一直损到「无为」之地(即不再有任何造作之心)。「无为」之达成,不是「不做事」,而是「无私意造作之心而做事」。末句「无为而无不为」——一旦真正达到无为之地,反而能成就「无不为」(一切事皆可成)。这一句看似矛盾:「无为」何以能「无不为」?细辨之:「无为」是「不以私意作」,「无不为」是「无事不能成」;正因不以私意造作,所以事事都能顺其自然而成;正因不强求一事之成,所以反而事事皆成。这正与四十三章「无有入无间」、四十一章「夫唯道,善贷且成」一脉相承——「无」之大用、「无为」之大成,皆在「不强为」处。「损之又损」四字是关键:为道之初,损去贪欲名利之心;再损,损去「行善求报」之心;再损,损去「为道」之念本身——这就是「损之又损」,直到「无为」之地,连「我在为道」的执取都消解了。成玄英以「重玄」之学释此句最为精当——破有、破无、破不破,层层而消,方至无为。——为道之路是「损损至无」——损去欲念、损去求果、损去「为道」之念本身,方至无为。

无事取天下

取天下常以无事及其有事不足以取天下

末节由「为道」之个人工夫,推到「取天下」之治道:「取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。」——欲「取天下」(即得天下、有天下、治天下),常常要以「无事」(不扰民、不多事)为方;等到「有事」(即扰动多端、施政过繁)之时,便不足以取天下了。「取」字一字双关:一是「获取」之取(得到天下)、二是「治理」之取(治得好天下)。「无事」非「无所事事」,乃「不无端生事」「不扰动百姓」之意——正与五十七章「我无事,而民自富」一脉。为何「取天下」要「以无事」?因为天下之根本不在君上之「为」,而在百姓之「自然」;君上少为,则百姓之「自然」得以充分发展;君上多为,则百姓之「自然」反被压抑。「及其有事,不足以取天下」——一旦君上多事、繁政扰民,便已经失去了「取天下」的根本资格。这一节把上文「为道日损、损之又损、无为而无不为」之个人工夫,落到「取天下」之治道上——「无为」之人,方为「无事」之君;「无事」之君,方能「取天下」。由身而国、由心而天下,老子的政治哲学就在「无为—无事—不取而取」之一线。——「取天下」之根本不在多为,乃在「无事」——少扰一分民,便多得一分天下。

章末讲评

一、本章地位

本章是《老子》论「为道」与「治道」之根本工夫最重要的一章。上承四十七章「不出户知天下」之「内通胜外驰」之论——四十七章是命题、本章是工夫。「为学日益、为道日损」八字是中国思想史最重的对偶之一,「损之又损」「无为而无不为」更成为《老子》全书最有名的金句。末段「取天下常以无事」把命题推到治道,为汉初「黄老」之治、唐初「贞观」之治提供了精神依据。在《老子》八十一章中,本章是「为道—治道」一线之论的总纲。

二、结构脉络

全章可分三节:第一节「为学日益、为道日损」立两条路向之分判——学是加法、道是减法;第二节「损之又损、以至于无为;无为而无不为」立「为道」之工夫与归宿——层层而损,至无为而无不为;第三节「取天下常以无事、有事不足以取天下」立「治道」之纲——把个人工夫推到天下治理。「分判—工夫—治道」三步,由身而道、由道而国,气脉一贯。短短三十一字间,老子完成了从认识论到本体论到政治论的一次完整推进。

三、核心思想 · 损与无为

本章思想之核,凝在「损」字与「无为」二字。「损」是为道之路的方向——不是减损知识本身,而是减损知识所带来的执取与成见、减损为道之心所带来的「我在求道」之念、减损「我能不为」之念——层层而损,直到「无可损」之地。「无为」便是这「无可损」之地——不是「不做事」,而是「无私意造作之心」。正因如此,「无为」反能「无不为」——「无为」者不强求一事之成,故事事顺其自然而皆成。这是《老子》给中国哲学留下的最深一字:「损」。

四、与四十一章互读

四十一章云「明道若昧、进道若退、夷道若lèi」——皆是「道之外相与本然相反」之表现;本章云「为道日损、无为而无不为」——正是「道之路向与世俗成功学相反」之实质。「若反」之相在四十一章、「为道」之行在本章——二章合看,「道之相与道之行」便完整。再加四十七章「不出户知天下」之「内通」之论,三章并观,《老子》「为道」之论便有了「相—行—知」之完整结构。这一组章节是《老子》中段最深的「论道之路」之集。

五、读法要点

读此章最易踏入三个坑:一是把「为学日益、为道日损」读作「反对学问」——其实老子并不反对学问,他只是要分清「学」与「道」的两条路;二是把「损」读作「贫乏」「无所知」——其实「损」的对象是私意成见,不是知识本身;三是把「无为而无不为」读作「不做事而万事皆成」的神秘咒语——其实「无不为」是「事事皆能成」之意,不是「事事皆做」之意;「无为」者只是「无私意造作」,并不真的什么都不做。正确的读法是:先把「学—益、道—损」一对方向记牢,再把「损之又损」的工夫层次理清——损贪欲、损求报、损「为道」之念、损「损」之念,层层而消;最后落到「无为而无不为」与「无事取天下」上——工夫之极便是治道之根。

本章金句

  • 为学日益,为道日损。中国思想史上最重的对偶句之一。「学」与「道」二路之分,为后世儒道两家「博文约礼」「博学反约」之论提供了根脉。
  • 损之又损,以至于无为。老子论「为道」工夫最精当的一句。唐代成玄英以「重玄」之学发挥此句——破有、破无、破不破,层层遣荡,是中国哲学最深的工夫之一。
  • 无为而无不为。[无为而无不为]《道德经》最有名的金句之一。成语「无为而无不为」直接出于此。为后世「不争而善胜」「无功而成功」诸论之根。
  • 取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。老子治道论之纲。「无事取天下」一语,成为汉初「黄老」之治、唐初「贞观」之治的精神依据。

历代评说

  • 王弼《老子道德经注》:王弼于「为学日益、为道日损」一句注最简而最深:「务欲进其所能,益其所习;务欲反虚无,灭其所有。」他指出:「为学」之意在「进其所能」,「为道」之意在「反虚无」——二者方向完全相反。「损之又损」一句,他注为「有为则有所失,故损之,损之尽,乃至无为」——把「损」之极致直接接到「以无为本」之学上。
  • 苏辙《老子解》:苏辙读「为学日益、为道日损」最有兴味:「天下之学多其末、寡其本;老子之道少其末、求其本——故学之益者乃道之损也。」他指出:「学」与「道」并非完全对立——二者只是「方向」之异:学之「益」积于末、道之「损」反于本。苏氏此解,把儒家「博学」与道家「日损」打通——「学」与「道」可相济,而不可相代。
  • 成玄英《老子义疏》:唐代成玄英以重玄学疏此章最为精当:「初损贪欲,是一损;再损『无欲』之念,是二损;更损『损』之念,是三损——损之又损,直至无可损,方为无为。」他把「损之又损」与「玄之又玄」相印——皆是层层遣荡之工夫。重玄学之根本工夫,便在此「损损以至于无为」一脉。
  • 严复《老子道德经评点》:近代严复以西学眼光重读《老子》,于本章别有创解。他指出「为学日益」相当于西方逻辑学之「内zhòu」(即归纳),「为道日损」相当于「外zhòu」(即演绎),二者是认知之两路:「学」之积是知识之扩展,「道」之损是从扩展中提炼出根本之理。严复之解开了「《老子》与近代认识论」并读的先河——古今互参,颇有新意。
  • 陈鼓应《老子注译及评介》:陈鼓应特别提示:本章「为道日损」之「损」不是「贫乏化」或「无所知」,而是「减去成见与私意的过程」。他指出:「损」的对象不是知识本身,而是知识所带来的「执着」与「成见」。「无为而无不为」一句,他特别强调:「无不为」并非「事事皆做」之意,而是「事事皆能成」之意——顺其自然,反而无事不成。